IDENTIDAD, PROPÓSITO Y CONVIVENCIA
Convivencias para bachillerato
Experiencias que ayudan a los adolescentes y jóvenes a comprender sus decisiones, fortalecer su identidad y construir relaciones más saludables.
Una propuesta que habla su lenguaje
Integramos retos de equipo, ejercicios simbólicos, reflexión guiada, mindfulness, comunicación emocional y situaciones de toma de decisiones.
Identidad y autoestima
Autoconocimiento, valor personal, pertenencia y presión social.
Relaciones saludables
Amistades, afectividad, sexualidad responsable, límites y comunicación.
Proyecto de vida
Sueños, orientación socio-ocupacional, prioridades y propósito.
Resiliencia y decisiones
Manejo de frustración, autonomía, riesgos y solución de conflictos.
Rutas temáticas por grado
Los temas son orientativos y se ajustan con orientación escolar o coordinación de convivencia.
| Grado | Temas sugeridos |
|---|---|
| 6° | ¿Cómo me siento?, autoconcepto, amistad, sueños, adaptación y superación de la adversidad. |
| 7° | Autoestima, familia, amistades, autonomía, influencia social y búsqueda de aceptación. |
| 8° | Presión de grupo, sexualidad, decisiones, afectividad, responsabilidad y vínculos. |
| 9° | Identidad, inteligencia emocional, proyecto de vida, sentido de vida y servicio. |
| 10° | Orientación socio-ocupacional, prioridades, calidad humana, propósito y liderazgo. |
| 11° | Legado, cierre de ciclo, visualización de futuro, transición, gratitud y proyecto de vida. |
Esquema general de la experiencia
Una secuencia que combina participación activa y profundidad reflexiva.
- Bienvenida y rompehielos.
- Apertura temática acordada con la institución.
- Dinámica de profundización.
- Actividad experiencial de trabajo colaborativo.
- Sensibilización e inmersión grupal.
- Cierre, compromisos y evaluación.
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Cuéntenos las características del grupo, la ciudad, la fecha tentativa y los objetivos institucionales. Nuestro equipo preparará una alternativa integral.
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